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第一百三十七章 针对性教学

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取景器会在侧逆光时出现黄斑眩光,虽然不影响使用,但是心中还是不太舒服,另外一个原因,可能是电镀技术的问题,表层面漆会出现漆面气泡,当人用起来手感很差。

没想到,顾铭拿到它,显得很高兴的样子,不知道是小白还是真心喜欢。

顾铭心中则是这么想的:只要是路峥提供的东西,她都是喜欢的,与价值无关。

时间就在顾铭的笑笑闹闹中逝去,很快就到了松木中学。

首先映入众人眼前的是那一排排松树,蒂娜介绍道:“这种松木叫花旗松,这个学校也是因为这些花旗松得名的。”

他们一行人与学校取得联系,征得同意后,穿过简易古朴的校门,看到学校里的孩子们上课都是很随意的进入某间教室,有些教室学生很多,有些教室学生很少。

顾铭用眼神询问蒂娜,后者笑着轻声解释道:“这里的学生都是自行选择老师的,学生们自行到老师授课的教室去听课。”

“他们不用分班的吗?”

“不用,现在这个阶段他们实行的都是学分制,不同课程对应不同学分,一学期每个学生至少选6-7门课,通过考核,便可以得到相应的学分。比如英语、自然科学、数学、外语、人文科学为必修课,其余为选修课。”

“你们的学生不会在中学时代就实行期末测试卷面分,加上平时成绩这种体制了吧?”顾铭本是随口一说,她的认知中这是她的大学经历。

“当然,顾小姐,你怎么知道的?”蒂娜惊喜连连,随即看了一眼路峥,露出恍然大悟的表情:“哦,BOSS告诉你的吧?”

路峥看着这些孩子努力学习的样子,试图回忆曾经自己学习的场景,可是任他想破头,也想不起来了。听到蒂娜叫自己,猛然惊醒,问道:“怎么了?”

他完全没想到自己也躺枪了。

顾铭赶紧辩解道:“才不是,我听你说起这些,不由得想起了我的大学学习场景,看来国情不同,教育也不同。”

蒂娜似懂非懂的点了点头。

“那他们的课余时间也是学习吗?”顾铭问出了她感兴趣的第二个问题。

“不,他们的课余时间交给了自己的兴趣,有些同学喜欢动手制作一些七七八八的东西,有些同学喜欢阅读,有些同学希望自然科学,他们会在自然科学中找到他们的乐趣,也能通过科学解密他们心中的疑惑。”蒂娜回答道,同时打了比方:“我在这么大的时候,喜欢手工,常常下课后自己DIY一些家庭生活必须的玩意,那时我喜欢织衣,也会做一些天马行空的娃娃。”

“那你后来怎么放弃了?”顾铭疑惑道。

“随着年龄和环境的不断变化,兴趣爱好也发生了变化。现在不也挺好的吗?”蒂娜反问道,只有她内心知道,她这种生活助理,特别是男人的生活助理,其实就是一碗青春饭。

如果遇到不好的老板,甚至会对她们动手动脚。

“你看,这里的老师讲授大都以学生研究为中心展开,方式多以和学生讨论为主,老师与学生之间相互提问,共同探讨。”她继续给顾铭介绍道。

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