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第十九章 老师热引发的震荡

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十分钟后

二号:我去,太牛了!那老师真是完美级别的啊,那朗诵给力啊让人热血澎湃,还有那精忠报国感觉太威武霸气啊,让四方来贺!那才是我们天朝应该努力的方向啊!

三号:我汪汪个呸的,这老师绝对是偶像啊!会吟诗,会写歌还会教书育人!不行,我要做他的女朋友,绝对不能错过这样的好男人!

十号:对啊,绝对好男人,给好男人跪了……

九号:唉,大家还是多让孩子看看,我感觉这老师的教学方法不错,大家还是且行且珍惜吧!

………..

同样的针对“老师热”的话题在不同的平台被讨论,最给力的是很多明星在**上也开始讨论转载视频,这让“老师热”更上一层楼啊!

雅蝶**,当红歌星艳阳天“老师热”果真是神作,虽然很断可是很真实,老师太给力了是我的偶像啊!

女歌星黄蕾蕾“老师热”太好看了么么达,我好喜欢哦!我希望有机会和老师一起演出,也希望能唱一首老师的歌!!好有爱的样子哦!!

……….

随着华龙国网络的热潮,周边的棒子过和矮子国的一些网民也开始关注“老师热”一些动国语的人开始和猪猪网联系购买版权进行翻译,随后被各国教育界的人氏熟知。矮子国教育部会议室此时就在放着陈铭的三部视频,大家都安静的看着不时在本子上写写画画。

半小时后,教育部长关闭投影仪道:“诸君怎么看?”

“没想打华龙国有如此厉害的教学体系啊,这对学生的想象力,注意力和创作力的锻炼很有好处啊!如此优秀的东西只能被我们伟大的矮子民族拥有,那群白痴还拿着做商业用途,我建议我们成立一个全新的研究小组进行研究总结,改进我们的教育体系!”一个矮矬子环视一周后,一脸不愤的道,说到最后脸色潮红,激动得手舞足蹈。

同意,的字眼统一了整个会议!部长站起来道:“很好,那就成立研究小组,一切为帝国!另外,要求情报部门查处这位老师的身份,看有没有希望带回来!“

在海洋的另外一边,米国的总统会议室中。小布朗特看着眼前的教育部人员道:“对于天国的“老师热”大家怎么看?“

“总统阁下,我想这是那些东方猴子炒作卖萌的杰作!“一个蓝眼黄发的高个子站起来不屑的道。

“我不赞同,我请专业人士看过了,那视频是偷拍的,而且我也分析过了,对于老师热中的一些做法对于教育事业帮助很大,比如我们经常用的培养孩子的自立能力,在这里面也同样有,你看他不管学生的作业,让他们发到刊物上去,这对孩子的锻炼很有效!“一个黑人颤抖着脸上的横肉道:‘所以,我建议我们可以组织一些教学人员进行培训加强,创新我们的教育体系!”

“嗯,我也赞同詹姆斯的话,教育体系关系到我们国家的存亡,是一个民族崛起的动力!”

“我也复议,一定不能让华龙国得利,我们要多学习!”

“嗯,我也同意”

…….

周边各国都在争相研究,总结陈铭的教学方法和模式想要改进自己的教育体系。可是华龙国教育部的人则一个个气得拍桌子,砸水杯,他们眼中这位老师有失师者的风范,乱弹琴!

陈铭此时也很头疼,来自外界的压力他不知道,可是他却被王校长告知老校长已经关注他了,要是期中考试学生成绩不理想那么他将会被遣送会去。他的教学生涯将一片昏暗,他虽然对学生很放心,可是他对那些阅卷老师不放心啊!

你说现在一个个恨不得生吞了他,到时候要是那些老师有意打压一下学生的分数那不是没戏了?所以他考虑了一会儿后还是将自己的担心告诉了王校长,王校长还是比较支持他,最后决定有他带队组织人手批阅二班期中试卷,这才让陈铭松了一口气。

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