“好了，今天是我们上学的第一天！”李斯站在学校分配的宿舍前，跟沃伦他们说道。

“沃伦，布兰科，你两去找军事教官！”

“贾丝汀和我一起先去找冒险教官！”

李斯分配好几人专攻的系别，开始了他延误了好几个月的学院生涯。

叮！系统提示：个人主线任务【初级课程进修】激活，请找相关教官进行课程学习，每种课程只可接受一次。

当李斯将校服穿上后，一个系统提示声响起，李斯正式开始了他的学院生涯。

“工欲善其事必先利其器！”李斯说了一句贾丝汀听不懂的汉语，“我们尽快将学业完成，到时候才能在大海上大展身手。”

叮！系统提示：个人主线任务【初级课程进修】分支任务一激活，【成为航海者的第一步】，请与亚兰教官交谈。

李斯和贾丝汀快向亚兰教官处跑去，匆匆与亚兰教官对话完，拿着任务奖励的救生工具，向着下一个任务跑去，而贾丝汀却跟李斯走得不一样了，原住民进修的过程与玩家不一样，玩家只要学会技能就可以使用了，而原住民却需要实际得去学习课程。

接下来李斯去完成了最初级的第二步课程，全是最基本的常识性课程，只要去对话一遍，系统就会自动将其记录，玩家随时都可以翻阅。

叮！系统提示：个人主线任务【初级课程进修】分支任务四激活，【所谓冒险家】，请与冒险教官详谈，他将会告诉你什么是冒险家。

“教官阁下，我是新来的学生，我想向您学习怎么成为一个优秀的冒险家！”李斯找到了冒险课程教官，恭敬得行个礼说道。

“哦？新来的学生，现在像你这么有礼貌的新生是越来越少了。”冒险课程教官看着李斯说道。“我来给你讲讲什么是冒险家。”

“嗯嗯！”李斯点点头道，虽然前世的他已经听过了，但是并不妨碍他恭敬得对待冒险教官，这个关系到任务能不能顺利完成，事关重大，要不然，一不小心就可能被教官刻意刁难，做一堆稀奇古怪的任务才能拐回正轨。

“冒险家是为了探索新事物而深入危险，或不为人知的地方进行探索的一群人，他们充满激情。充满冒险因子，他们是世界现的贡献者！”冒险教官说起冒险家来，满脸自豪，声音中充满激情。

“冒险家是一群精通航海技术，善于操纵船只，并且极为擅长远距离航海的一种职业！”

“他们中有为了在地理方面有所现，遍游各处海域开展调查测量工作的地理学家！”

“他们有为揭开世上一切谜团而不懈追求的终极学者。”

“他们有探险前人未至的大地，调查未知的自然环境和生态的专家。”

“他们有网罗所有地区的传说、风俗及地形，并解读历史变迁的职业。”

“他们还有以现宗教遗物为使命。周游世界各地的高级神职人员。”

“他们，是一群值得全世界人尊敬的职业！”

“教官阁下，我知道了，我愿意成为冒险家中的一员。以探索未知，现世界为己任！”冒险教官的语调越来越激昂，李斯在他说完后也同样报以大声的回答。

“好！”冒险教官大喝一声，“你这样有激情有活力的年轻人确实越来越少了。而且基本的航海技能全部都学会了，不错！不错！我现在免费交给你一项冒险家最基本，也是最重要的技能。搜索！”

叮！系统提示：冒险课程教官传授您冒险技能【搜索】。

【搜索】说明：可以通过搜索和掘周边地区，掘各种宝物。

“多谢教官阁下！”李斯真诚得感谢道。

“不要客气！搜索技能很有用，当你使用后，会获得现物卡片，将卡片向公会报告会给予你相应的奖励！”冒险课程教官说道。

“现在，我就考验你一下，这个给你拿着！”冒险教官递给了李斯几页纸。

【学者的观察术要领】说明：消耗物品，能知道被隐藏在附近的重要物品的地点，效果等同于【观察】技能。

“你拿着这个，去拉古萨的教会，我让人在那里放了一本东方见闻录，你去将它给我拿回来！”冒险教官交给了李斯下一步的任务。

叮！系统提示：个人主线任务【初级课程进修】分支任务五激活，【现物】，请到威尼斯图书馆找学者了解相关任务线索。

“多谢教官阁下，我这就去！”李斯向冒险课程教官告辞。

“好好做！年轻人，我看好你！”冒险课程教官欣慰中带着鼓励道。

李斯行个礼走出了教室，而周围的玩家，看着李斯与冒险教官谈话的全过程，都若有所悟，在李斯走后，一拥而上。

“教官阁下，我愿意成为冒险家中的一员，以探索未知，现世界为己任！”

“教官阁下，我也是，我愿意成为冒险家中的一员，以探索未知，现世界为己任！”